基礎(chǔ)體能優(yōu)秀者提前轉(zhuǎn)入專業(yè)訓(xùn)練，不合格人員集中補(bǔ)差，本職專業(yè)達(dá)優(yōu)者自選第二專業(yè)練習(xí)……12月中旬，新疆軍區(qū)某炮兵團(tuán)訓(xùn)練場上出現(xiàn)練兵新景觀。該團(tuán)打破以往“一刀切”“一鍋煮”的組訓(xùn)模式，為官兵量身訂制復(fù)訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)計(jì)劃，有效提高了官兵的參訓(xùn)熱情和訓(xùn)練效益。

據(jù)悉，今年復(fù)訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)展開后，該團(tuán)依據(jù)年終軍事訓(xùn)練考核成績，區(qū)分共同課目和專業(yè)課目，打破建制壁壘，對人員進(jìn)行重新編組，“缺啥補(bǔ)啥、啥弱訓(xùn)啥”。四營駕駛員、上士楊敦貴在年終軍事訓(xùn)練考核中取得突擊炮駕駛和常見故障排除兩個(gè)課目優(yōu)秀，年終復(fù)訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)期間，他跳過這兩個(gè)課目，直接進(jìn)行火控系統(tǒng)操作、搜索戰(zhàn)場目標(biāo)等課目訓(xùn)練。

為確保復(fù)訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)不打折扣、不留死角，該團(tuán)黨委一班人帶頭制訂個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃，全程跟訓(xùn)參訓(xùn)，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)內(nèi)容“回爐淬火”，立起鮮明的訓(xùn)練導(dǎo)向。在這次干部調(diào)整中，從兄弟單位調(diào)整到該團(tuán)一營任教導(dǎo)員的李奇，把練精練強(qiáng)本營主戰(zhàn)裝備操作本領(lǐng)作為上崗后的第一課，主動向連隊(duì)優(yōu)秀教練員虛心請教。

為幫助大家補(bǔ)齊短板，該團(tuán)還通過選強(qiáng)配齊優(yōu)秀教練員、組織強(qiáng)化訓(xùn)練、定期進(jìn)行考核等方式，促使短板弱項(xiàng)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)好。新戰(zhàn)士馬嘉樂身體瘦弱，引體向上成績進(jìn)步不大。班長劉光東幫他制訂了“跳一跳夠得著”的階段訓(xùn)練目標(biāo)，每天陪他一起練習(xí)，循序漸進(jìn)提高訓(xùn)練成績。炮長程科峰說：“團(tuán)里科學(xué)擬制復(fù)訓(xùn)補(bǔ)訓(xùn)計(jì)劃，不僅使我們有更多的時(shí)間補(bǔ)足自身弱項(xiàng)，而且有效提升了大家的參訓(xùn)熱情。”